临汾体育馆（临汾体育馆收费吗）
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临汾尧都区体育馆有几块羽毛球场地？要是办卡玩的话是怎么收费的？
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临汾市体育设施建设和管理办法
第一章 总则第一条 为了加强体育设施的建设和管理，满足公众开展体育活动的需求，提升人民群众身体素质和健康水平，促进体育事业的发展，根据《中华人民共和国体育法》《山西省体育设施条例》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本办法。第二条 本市行政区域内体育设施的建设和管理，适用本办法。第三条 本办法所称体育设施，是指用于体育训练、比赛、教学和健身活动的场地、建筑物及其配套设施。包括由各级人民政府建设的公共体育设施和社会力量投资建设的经营性体育设施。
本办法所称体育设施管理者，是指负责体育设施维护管理，为公众开展体育活动提供服务的单位或者个人。第四条 市、县（市、区）人民政府体育主管部门负责本行政区域内体育设施的建设和管理工作。
发展与改革、财政、规划和自然资源、住房和城乡建设、行政审批服务管理、教育、城市管理等部门按照各自职责，做好体育设施的建设和管理的相关工作。第五条 市、县（市、区）人民政府应当加强体育设施建设和管理工作的领导；将本行政区域公共体育设施建设纳入国民经济和社会发展规划；将政府建设、维护、管理的公共体育设施所需资金列入本级财政预算，并随着国民经济和社会发展逐步增加投入。第二章 体育设施建设第六条 体育设施规划和建设，应当坚持统筹安排、合理布局、功能完善、类型多样的原则，人均体育场地占有面积不得低于国家规定的标准。第七条 市、县（市、区）人民政府体育主管部门应当会同同级规划和自然资源等部门根据国土空间规划编制公共体育设施专项规划，报本级人民政府批准后实施。
规划和自然资源部门编制控制性详细规划，应当与公共体育设施专项规划相衔接，保障公共体育设施规划的空间落实。第八条 公共体育设施和居民住宅区配套体育设施的规划、设计和竣工验收，相关部门应当通知体育主管部门参加。
公共体育设施的设计、施工、安装以及相关器材，应当符合国家有关标准。第九条 市人民政府应当按照国家规定的公共体育设施用地定额指标，建设符合国家标准的综合体育场、大中型全民健身活动中心、综合体育馆、游泳馆等体育设施。
县（市、区）人民政府应当按照公共体育设施全覆盖的规定，建设中小型全民健身活动中心、体育公园（健身休闲基地）等体育设施。
乡（镇）人民政府或者街道办事处应当根据辖区特点，建设符合本地需要的健身广场等体育设施。
行政村可以根据实际，建设符合农村特点的篮球场、乒乓球台等体育设施。第十条 市、县（市、区）人民政府在新建、改建和扩建公园、绿地、广场等公共场所时，应当根据国家有关规定，配套建设健身步道、健身路径、篮球场、足球场等公共体育设施。第十一条 新建、改建、扩建居民住宅区的，建设单位应当按照国家规定配套建设相应的体育设施，并与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。第十二条 新建学校的体育设施建设应当符合国家和地方相关标准。
新建学校的建设主体在进行规划设计时，应当根据体育设施向社会开放和安全管理的需要，将教学区和体育场地进行合理分隔。
已建学校的体育设施未达到相关标准的，应当采取措施达到规定的标准。第十三条 市、县（市、区）人民政府批准拆除公共体育设施或改变其功能、用途的，应当依照国家有关法律、法规的规定择地重建。
重建的公共体育设施，应当符合规划要求，不得少于原有规模。迁建工作坚持先建设后拆除或者建设拆除同时进行的原则。第十四条 鼓励社会力量通过独资、合资、合作等方式，建设经营性体育设施。第三章 体育设施管理第十五条 新建、改建、扩建体育设施的，体育设施管理者应当在竣工验收后三十日内向体育主管部门备案。第十六条 公共体育设施由所有人或者其委托的单位负责管理。
捐赠建设的体育设施由受赠单位负责管理。
经营性体育设施由其经营者负责管理。第十七条 体育设施管理者应当依法履行下列职责：
（一）建立、健全体育设施安全管理制度；
（二）按规定制定突发事件应急预案；
（三）按规定保养、维修、管理体育设施；
（四）按规定的最低时限向公众开放；
（五）公示服务项目、开放时间等事项；
（六）在醒目位置标明设施的使用方法或者注意事项；
（七）将体育设施的名称、地址、服务项目、突发事件应急预案等内容报体育等主管部门备案。
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我想更全面了解临汾师大体育学院
临汾体育学院前身是晋南师范专科学校体育科，创建于1959年。1964年更名为山西师范学院体育系。1984年更名为山西师范大学体育系。1989年山西省决定将临汾师范专科学校改建为山西师范大学体育学院，山西师大体育系并入体院（独立建制）。1999年山西省决定山西师大体育学院实质性并入山西师范大学，成为山西师范大学的一个二级学院。学院现有3个系，1个教学部，拥有体育教育、社会体育、民族传统体育、运动训练共4个专业及方向。“体育教育”专业为校级品牌专业。
体育学院现有教职工 131人，其中专职教师 112 人(教授 11 人、副教授 39 人、讲师 48 人)；教师中有国家级裁判 15 人，国家一级裁判 42 人。我院现有体育人文社会学、体育教育训练学、课程与教学论(体育)、教育硕士(学科教学)体育等4个硕士研究生培养专业。近几年中，全院教师在各级公开刊物上发表学术论文438篇，核心期刊62篇，教学研究论文57篇，出版学术专著53部，参与编写各类教材25部，承担省部级科研项目45项。
学院共占地176亩，建筑面积50000余平方米，有多媒体教室14个，拥有总面积766平方米、室内仪器总价值近200万元的实验中心，还有综合性体育馆和标准的400米橡胶田径场、120米室内田径跑廊、乒乓球馆、健美操室、健身房、塑胶灯光球场、13块室外篮、排球场和9块网球场地等设施。又先后投入200多万元购置实验仪器设备，建成了运动解剖学、运动生理学、运动生化学、运动生物力学、体育保健学、体育测量评价、体育心理学等8个实验室。
学院始终以全面提高学生的综合素质为目标，利用多种渠道对学生进行思想教育。在加强学生专业技能培养的同时，强调对学生进行素质教育；努力培养具有创新精神和较强实践能力及适应能力的复合型人才，围绕“厚基础、宽口径、强能力、重应用”的原则确定专业培养方案。学院长期开展丰富多彩的学生课外活动。包括：两年一届的田径运动会，以“三大球”为主的教学训练检验比赛，青年志愿者活动以及“挑战未来”英语演讲比赛、“热门话题辩论赛”、“卡拉OK校园歌手大赛”、各种以专业为基础的学生社团活动等。青年志愿者组织作为学生社会实践的重要载体，多次组织学生利用寒暑假奔赴大江南北，走乡村、进工厂、到学校参加社会实践，撰写了大量有价值的实践报告。同时，各学生社团、协会结合教学参加社会实践活动，促进了学生运动技能的提高和全面发展，为就业奠定了良好的基础。
山西师范大学体育学院本着"立足山西，面向全国；立足体育，面向社会”的发展思路；以本科教育为主，大力发展研究生教育，坚持教学、科研、训练三结合，以学科建设为龙头，以提高教育教学质量为核心，以增强科研实力为支撑，以加强师资队伍为保障，以完善硬件建设为基础，以改革创新为动力，坚持科学的发展观，努力实现跨越式发展。逐步把学院办成在国内有一定影响的地方性体育学院。