关于地震预兆儿童的故事简短（地震的故事儿童故事）

地震中关于儿童的感人小故事有哪些

一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。“看得出她是要把这些孩子们

带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说。这是5月14日，解放军在绵阳市平武县南坝小学废墟下发现的

情形。这个老师叫杜正香，她是一名代课老师，她永远48岁。【感人事例2】15日10时40分，在被废墟掩埋68个小时之后，11岁的四川汶川县映秀小学

四年级一班学生张春梅被成功救出。过去的68个小时里，有一个人一直陪在她身边，一直对她说：“孩子，千万别睡！老师陪着你。”这个老师叫唐永忠。【感人

事例3】地震的那一刻，都江堰新建小学盲哑班正在一间平房里上课。大伙都撤离了，小马还坐在教室里。“那时有个老师大叫，小马，赶紧出来。”不过，小马还

是没有反应。一个老师冲了上去，一把把小马拽了出来。地震后清点人数，学校的17个智障学生、26个聋哑学生全部幸存。为了保护幸存的学生，老师们自发围

成了一个圆圈——“圆心”是学生，外围是老师。这个冲进去救孩子的老师叫谢罡，31岁，从事特殊教育15年。【感人事例4】5月12日大地震中，他组织学

生都躲在了铁凳子底下。因为迅捷，更因为机智，北川县第一中学初一（6）班的59名学生全部脱险，而上初三的女儿却被埋在了废墟之下。这名教师叫刘宁。

【感人事例5】5月12日下午第一节课时，教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫：“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”他挥着手，示意全班

同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧

张，马上转回身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，房子就垮了，吴老师不见了……”这是一个得救的学生说的。为了另外两个学

生，他牺牲了自己。他就是崇州市怀远中学的吴忠洪老师。【感人事例6】救援队在绵竹市遵道镇欢欢幼儿园挖出一位老师：她全身扑在地上，用后背牢牢地挡住了

垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但老师永远离开了我们。这名幼儿园的老师叫瞿万容。【感人事例7】中国地震应急搜救中心的救援人员在

有什么防震减灾的小故事

为救同学断臂的白乐潇。

白乐潇是一位12岁的女孩。地震发生时，她的胳膊被教室的门卡住，为了让后面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了，她却从此失去了一条手臂。

在看了很多感人的地震灾区的故事之后，我们每个人都会为之流泪和心痛。在我脑海里印象极深的是这个叫康洁的小姑娘——映秀镇中心小学的十一岁女生。

地震发生时她正在学校6楼上课。震动稍稍平息，康洁就赶紧往外跑，眨眼间就已经冲到教学楼4楼。当时有10名同学在她的身边，他们都不敢往下跳。“我开始大喊，让他们赶快跳下去，有两名同学不敢从楼上跳下来，我就用脚踹他们，紧接着我自己也跟着跳下去了。”

就是这样，在康洁的指挥下，连同她在内的11名学生全安然无恙。 就在康洁他们落地的瞬间，身后6层的教学楼轰然倒塌。 刚刚脱险的康洁，立即又返回废墟中拖拉压在废墟里的老师，慌乱中，她的左脚脚面被水泥板上的铁丝划出了8厘米长的口子，皮肉外翻，筋骨可见。 她的镇定和勇气感动了全国 。

藏族学生邹雯，舍己救人牺牲了自己的生命。当地震灾害发生时，邹雯同学以最快的速度跑到了二楼，当他看到还有很多同学没有出来，就帮助老师救起人来。最后被倒塌的房子埋在了废墟中，失去了年轻的宝贵生命。要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊！她本来是可以活着的，都是为了救同学而献出了年轻的生命。

关于汶川地震一些小朋友的故事！！！！

艰难的重建

而事实上，考察队见到的景象仅仅是四川地震灾区的缩影。

国家汶川地震专家委员会主任马宗晋院士9月4日在国务院新闻办举行的四川汶川地震及灾损评估情况发布会上透露，汶川大地震引发了大量的滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害。初步统计，地质灾害多达12000多处，潜在隐患点近8700处，有危险的堰塞湖30多座。

根据9月19日国务院公布的《汶川地震灾后恢复重建总体规划》，整个地震灾区亟须治理的重大地质灾害隐患点有8693处，其中需要搬迁避让的有4694处。

今年6月国务院发布的《汶川地震灾后恢复重建条例》第四十七条规定，“地震灾后重建工程的选址，应当符合地震灾后恢复重建规划和抗震设防、防灾减灾要求，避开地震活动断层、生态脆弱地区、可能发生重大灾害的区域和传染病自然疫源地。”

10月6日下午，四川阿坝藏族自治州政府副秘书长兼办公室主任何飚在接受《第一财经日报》电话采访时表示，在重建过程中，当地已经考虑到了地质灾害的问题。

“就地、就近、分散安置的原则是四川省政府确定的重建方针。”何飚对记者说，“在重建时，首先就进行了地质灾害的排查，由县政府组织国土资源、规划建设部门根据防震避灾、科学选址的要求，开展农房恢复重建的安全选址工作，防止在可能发生洪灾、山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷等灾害的危险地段选址建房。”

何飚说，规划选址和农房设计已经在9月15日前完成了。而对于因地震及次生灾害受损但不构成危房的农村房屋，阿坝藏族自治州按照“轻微损坏”、“中等破坏”、“严重破坏”3个档次，每户补助标准分别确定为1000元~2000元；2000元~4000元；4000元~5000元。对恢复重建永久性住房的农户，全州平均补助标准为每户2万元，根据受灾农户的经济状况和家庭人数实行分类分档补助。

据阿坝藏族自治州灾后重建指挥部城乡重建办公布的信息，截至10月2日，全州农房恢复重建累计开工61878户，占需建设总量的48.80%，竣工32365户,占需建设总量的25.52%。全州有5263户重建房屋完成了场地平整工作。

重建后，如何恢复生产，恢复正常的生活也是专家们考察的重点。

汶川县龙溪乡俄布村位于海拔2324米的大山上，属于高山羌寨，人口355人。在这次地震灾害中，死亡4人，受伤9人，倒塌和损坏民房70间，死亡牲畜1251头(只)，输电线路、灌溉水渠、人畜饮水管道、乡村公路等严重损毁。

住在公路边救灾帐篷里的58岁村民何清平告诉记者：“家园已经完全破败，没有生产和生活条件了。”

在龙溪寨的废墟中，记者遇到了背着一筐小土豆、满头大汗的陈明慧。她告诉记者，地震后，土豆产量锐减。“往年亩产30背(箩筐)，今年才收了4背。而且都是小土豆。”由于土豆太小，卖不掉，只能喂猪。地震后，陈明慧的丈夫外出打工了，她带着两个孩子，并供养着两位老人。每人每天政府补助10元和1斤粮食，但3个月后，这些补助就没有了。

地震还破坏了农村的道路和水利设施。陈明慧告诉记者，从田里背一筐土豆回家，要在山里走两个多小时。

在汶川、北川等地，许多农民都向记者证实，地震后农作物普遍绝产或减产。国务院公布的《汶川地震灾后恢复重建总体规划》也指出，地震后，灾区“资源环境承载能力下降，人均耕地减少，耕地质量下降，保障农民收入稳定增长难度极大。”“不少地方失去基本生存条件。”

据国务院抗震救灾总指挥部灾后重建规划组统计，未来几年，四川等地灾区需要修复受损农田10.05万公顷，恢复重建农业生产大棚2880万平方米、畜禽圈舍2211万平方米、养殖池塘1.23万公顷、机电提灌站9982座、机耕道18392公里。

地震小故事不超过八十字

镇定自若是生存的法宝 杨木香，女，农业局职工：7月27日晚上，我由于心脏不好，去找我的同学李艳敏作伴，与她一起过夜。 凌晨1点多钟，我俩都睡着了。突然，一阵剧烈地抖动，把我俩颠醒，我立即意识到这是大地震，便大声喊：“快躲！”李艳敏迅速起身，顺势下床，向门口跑去。快接近门口时她摔倒了，又挣扎着向门口爬去。我大声地喊：“别跑，快往墙角、床下躲！”她还是一个劲儿的往门口爬，并用力开门，门却没能打开。这时灯灭了，房顶在掉土，我忙喊：“那儿危险，往墙角躲！”然而，她没有就近躲到墙角，却奔向我躲的地方。这时，夹山墙倒了下来，李艳敏就这样离开了人间。 我侥幸逃生，是抗震知识救了我。而我的好姐妹李艳敏，因为对地震知识了解得少些，关键之时，显得紧张、慌乱，失掉了可以争取生存的宝贵时间。 花猫救了我全家 刘克军，男，铁路职工：记得7月27日晚上，天气特别热，我家养的花猫，已经两天没好好吃东西了，有时它很慌，上蹿下跳；有时又发呆，偎在炕角，一动也不动。 我们睡下大约一个多小时，我被猫抓醒了，发现花猫又在抓我妈。我很生气，就把它扔到室外。猫在门口一会儿挠门，一会儿在院子里怪叫，搅得我们全家人无法睡觉。我妈突然不安地说：“不好，宣传册子里介绍过，地震前有些动物会出现反常，咱家的猫这样闹是不是要地震啊”。听了这话，大家心情紧张起来。突然，一阵轰隆的怪声，从地下传来，接着上下颠动。“地震了，快往墙角躲！”我妈大声地呼喊，顷刻间房子倒了，我们在檩条下的小空地活了下来。是花猫救了我们全家！ （《唐山大地震亲历记》冯骥才等著团结出版社2006年7月出版）

地震中关于儿童的感人小故事有哪些?

一位死去多时的女老师趴在瓦砾里关于地震预兆儿童的故事简短，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说。这是5月14日，解放军在绵阳市平武县南坝小学废墟下发现的情形。这个老师叫杜正香，她是一名代课老师，她永远48岁。【感人事例2】15日10时40分，在被废墟掩埋68个小时之后，11岁的四川汶川县映秀小学四年级一班学生张春梅被成功救出。过去的68个小时里，有一个人一直陪在她身边，一直对她说：“孩子，千万别睡关于地震预兆儿童的故事简短！老师陪着你。”这个老师叫唐永忠。【感人事例3】地震的那一刻，都江堰新建小学盲哑班正在一间平房里上课。大伙都撤离了，小马还坐在教室里。“那时有个老师大叫，小马，赶紧出来。”不过，小马还是没有反应。一个老师冲了上去，一把把小马拽了出来。地震后清点人数，学校的17个智障学生、26个聋哑学生全部幸存。为了保护幸存的学生，老师们自发围成了一个圆圈——“圆心”是学生，外围是老师。这个冲进去救孩子的老师叫谢罡，31岁，从事特殊教育15年。【感人事例4】5月12日大地震中，关于地震预兆儿童的故事简短他组织学生都躲在了铁凳子底下。因为迅捷，更因为机智，北川县第一中学初一（6）班的59名学生全部脱险，而上初三的女儿却被埋在了废墟之下。这名教师叫刘宁。【感人事例5】5月12日下午第一节课时，教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫：“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着关于地震预兆儿童的故事简短我往下跑！”他挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧张，马上转回身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，房子就垮了，吴老师不见了……”这是一个得救的学生说的。为了另外两个学生，他牺牲了自己。他就是崇州市怀远中学的吴忠洪老师。【感人事例6】救援队在绵竹市遵道镇欢欢幼儿园挖出一位老师：她全身扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但老师永远离开了我们。这名幼儿园的老师叫瞿万容。【感人事例7】中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。在这四个学生的身上是课桌，课桌上面是张开双臂护着孩子的老师。13日22时12分老师的遗体从废墟中扒出来的。这位老师叫谭千秋。【感人事例8】5月12日当天。“快跑，危险，快，快……”他一边大声呼吼，一边迅速抱起两名孩子直往楼下冲去，清醒的十余名孩子紧随而下。到了楼下，连一口气都来不及喘，他返身冲向三楼，又抱起两名学生向楼下冲。刚到达一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，砖块、混凝土、门窗玻璃劈头盖面向他们袭来。他本能地将两个孩子“藏”在怀中，用自己弱小的身躯挡住从天而降的砖块……他的双腿被无情地砸断，胸部、头部也受到了重创，顿时扑倒在血泊之中。下午4时20分，他被转往县城医院抢救，途中，因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。他是通江县洪口镇永安坝村小学教师，名叫苟晓超。【感人事例9】在这次汶川大地震中，有不少正在上课的孩子都被措手不及的灾难永远地掩埋在了废墟下。然而，离北川县城15里路的邓家海元村山中的一所希望小学却在这次颠覆性的地震中顽强地存活了下来——不仅教学楼丝毫没有垮塌，而且正在该校上课的483名小学生以及教职员工都奇迹般地全部安全撤离。在山上度过饥寒交迫的一夜后，9名老师带着71个孩子翻山越岭穿过灾区，成功地来到安全地绵阳市。沈长树老师就是9名中的一位。5月12日这一天，他失去了7位亲人，他的妻子也在地震中被压断了一只腿。“我没有去看过她，她现在在哪所医院我也不知道。她能理解我。”【感人事例10】地震发生后，小学美术老师连蓉立即疏散了13名学生，可当她一边夹一个学生准备跑出来时，被砸倒在废墟里。昨天，当人们在废墟中发现连蓉老师的尸体时，她两手还各抱着一个孩子,其中一个已经死亡,而另一个却活着。连蓉老师走了，留下了一个一岁半的女儿，女儿不停地哭着喊：“要妈妈。”【感人事例11】当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。【感人事例12】北川县城，千余名正在上幼儿园和学前班孩子使这个“全县里最大的幼儿园”成为人间最温馨的地方，然而，地震那一刻起，这一切只剩下散落的小花衣和破残的玩具……当救灾人员赶到时，这时，废墟中传出一个柔弱的声音：“叔叔，救救媛媛，救救媛媛。”第一个被救出来的是6岁的羌族小女孩名叫赵媛媛关于地震预兆儿童的故事简短；当救出来第二个叫成思羽的女孩时，救援人员被眼前的场景惊呆了——在孩子身边，竟紧紧地围着3个雕像般凝固住的女老师。她们没有下意识地自我保护动作，而全伸着手臂。显然，她们在生命最后的时刻，用自己的躯体保护住了孩子……【感人事例13】汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进危险的教室，柔弱的双手抱出了13个孩子。当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。【感人事例14】四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。【感人事例15】王周明是名年轻教师，是50多名学生的班主任。地震发生时，他指挥学生分两路，从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间，他一个箭步冲上前去，把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时，一根粗大的横梁打在他头上，他的头盖骨被击碎……废墟中，她的身体断成两截，脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！【感人事例16】地震发生时，她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲。教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中。这位老师叫向倩，去年大学毕业，到什邡龙居小学当英语老师。向倩的父亲向忠海是什邡南泉小学副校长，他悲痛欲绝：“我可以理解，作为教师，应该这样！应该这样！”请大家记住这些名字。记住这些在地震来临时，把生的希望留给学生、留给孩子的人民教师们。他们是我们所有人的老师，用鲜血和生命教导我们，什么是真正无私无畏的爱。他们是共和国的人民教师。他们是永远站得最高大挺直的中国人。

关于地震的儿童绘本故事有些什么？

1.大震前有何前兆？

1. 地下水异常。

由于地下岩层受到挤压或拉伸关于地震预兆儿童的故事简短，使地下水位上升或下降；或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出关于地震预兆儿童的故事简短，而使地下水冒泡、发浑、变味等。

井水是个宝, 前兆来得早,

天雨水质浑, 天早井水冒,

水位变化大, 翻花冒气泡,

有的变颜色, 有的变味道。

2. 动物异常。

震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少；一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止；鸡不进窝,惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦乱跳,惊恐不安；鸽子在震前数天惊飞,不回巢；密蜂一窝一窝地飞走；老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外,上树；鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。

震前动物有预兆； 老鼠搬家往外逃；

鸡飞上树猪拱圈； 鸭不下水狗狂叫；

冬眠麻蛇早出洞； 鱼儿惊慌水面跳。

3. 地光和地声。

地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预兆。 地震有“前震一主震一余震”的规律,要注意掌握,防止

地震前如何准备？

要掌握防震减灾知识,提高自关于地震预兆儿童的故事简短我保护意识；明确地震时的疏散路线

和避震场所；清除楼道和门前的杂物；妥善处置室内易燃易爆物

品；关闭煤气,切断电源，熄灭炉子火等；衣袋里装上家庭成员名

单、工作单位、通讯号码等。有确切血型的要写明血型。

地震时怎样求生？

地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静,

（1） 能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。

（2） 来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如:在家里可躲在床或

桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间。在影剧院,在饭店可躲在椅子下。

（3） 撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。

(4) 避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。