煤炭企业新型学徒制实施办法（企业新型学徒制培训心得）

我国对实施现代学徒制的企业有哪些优惠政策

流转税：国家税务总局关于小微企业免征增值税和营业税有关问题的公告国家税务总局公告2014年第57号增值税小规模纳税人和营业税纳税人，月销售额或营业额不超过3万元（含3万元，下同）的，按照上述文件规定免征增值税或营业税。其中，以1个季度为纳税期限的增值税小规模纳税人和营业税纳税人，季度销售额或营业额不超过9万元的，按照上述文件规定免征增值税或营业税。所得税：国家税务总局关于扩大小型微利企业减半征收企业所得税范围有关问题的公告国家税务总局公告2014年第23号一、符合规定条件的小型微利企业（包括采取查账征收和核定征收方式的企业），均可按照规定享受小型微利企业所得税优惠政策。小型微利企业所得税优惠政策，包括企业所得税减按20%征收（以下简称减低税率政策），以及财税〔2014〕34号文件规定的优惠政策（以下简称减半征税政策）。

人社部2014第96号文件

落实技工院校毕业生待遇政策。技师学院高级工班、预备技师（技师）班毕业生，参加企事业单位招聘、确定工资起点标准、职称评定、职位晋升等方面，按照全日制大专学历享受相应待遇政策，并按国家有关规定享受高校毕业生就业创业政策。技师学院取得高级工以上职业资格的工程技术类专业毕业生，可按有关规定参加专业技术人员职称评聘，构建技能人才成长。。。。。我想问下有关规定是那些规定

现代学徒制与培养企业签订劳动合同什么意思

少数企业单方对新进厂的员工拟定进厂协议煤炭企业新型学徒制实施办法，以对方为“学徒工”为由煤炭企业新型学徒制实施办法，不仅强行收取押金和培训费煤炭企业新型学徒制实施办法，还不与员工签订劳动合同。

对此，应该准确地说，“学徒工”只是企业的说法而已，并无法律依据。如果企业有这些行为，依法应当支付这些“学徒工”未订立书面劳动合同期间的双倍工资。

注意以下几点煤炭企业新型学徒制实施办法：一、.招的学徒工必须是年满16周岁，试用期期限的强制性规定（1）劳动合同期限3个月以上（含）不满l年的（不含），试用期不得超过l个月；（2）劳动合同期限1年以上（含）不满3年的（不含），试用期不得超过2个月；（3）3年以上（含）固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过6个月；

二、劳动合同法规定，劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资（该劳动者与用人单位订立的劳动合同中约定的劳动者试用期满后的工资）的80%，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。三、用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的居民身份证和其煤炭企业新型学徒制实施办法他证件，不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。所以不能收取押金。

拓展:

现代学徒制工作内涵：

1．积极推进招生与招工一体化

招生与招工一体化是开展现代学徒制试点工作的基础。各地要积极开展“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的现代学徒制试点，加强对中等和高等职业教育招生工作的统筹协调，扩大试点院校的招生自主权，推动试点院校根据合作企业需求，与合作企业共同研制招生与招工方案，扩大招生范围，改革考核方式、内容和录取办法，并将试点院校的相关招生计划纳入学校年度招生计划进行统一管理。

2．深化工学结合人才培养模式改革

工学结合人才培养模式改革是现代学徒制试点的核心内容。各地要选择适合开展现代学徒制培养的专业，引导职业院校与合作企业根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价、开展教学研究等。校企应签订合作协议，职业院校承担系统的专业知识学习和技能训练；企业通过师傅带徒形式，依据培养方案进行岗位技能训练，真正实现校企一体化育人。

3．加强专兼结合师资队伍建设

校企共建师资队伍是现代学徒制试点工作的重要任务。现代学徒制的教学任务必须由学校教师和企业师傅共同承担，形成双导师制。各地要促进校企双方密切合作，打破现有教师编制和用工制度的束缚，探索建立教师流动编制或设立兼职教师岗位，加大学校与企业之间人员互聘共用、双向挂职锻炼、横向联合技术研发和专业建设的力度。合作企业要选拔优秀高技能人才担任师傅，明确师傅的责任和待遇，师傅承担的教学任务应纳入考核，并可享受带徒津贴。试点院校要将指导教师的企业实践和技术服务纳入教师考核并作为晋升专业技术职务的重要依据。

4．形成与现代学徒制相适应的教学管理与运行机制

科学合理的教学管理与运行机制是现代学徒制试点工作的重要保障。各地要切实推动试点院校与合作企业根据现代学徒制的特点，共同建立教学运行与质量监控体系，共同加强过程管理。指导合作企业制定专门的学徒管理办法，保证学徒基本权益；根据教学需要，合理安排学徒岗位，分配工作任务。试点院校要根据学徒培养工学交替的特点，实行弹性学制或学分制，创新和完善教学管理与运行机制，探索全日制学历教育的多种实现形式。试点院校和合作企业共同实施考核评价，将学徒岗位工作任务完成情况纳入考核范围。

参考资料：现在学徒制百度百科

如何开展新型学徒制培养模式

1.企业新型学徒制内涵及“三要素”企业新型学徒制是企业对新招录员工(或订单培养人员)采取校企合作、工学结合的方式实现以岗位职业能力和职业素养为培养目标的整体化学习，是技术技能人才培养的一种模式。企业新型学徒制三要素是“岗位”“学员”“师傅”。

2.企业新型学徒制实施类型企业新型学徒制是以企业为主体，面向的是企业新招用员工和新转岗职工，主要培养企业青年技能人才，称之为“学徒培训工”。按照企业与职业院校合作进行人才培养的合作方式，可分为订单培养和短期培训两种类型。

3.企业新型学徒制实施环境与条件实施理念是职业行动导向——以社会经济发展需求(服务)为宗旨、以就业与职业发展为导向、以职业能力培养和职业素养培养为本位。

新型学徒补贴是发给员工吗

【新型学徒制每人年补贴5000元以上】近日，人社部、财政部等部门印发意见，部署全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的中国特色企业新型学徒制，对开展学徒培训的企业按规定给予职业培训补贴，学徒每人每年的补贴标准原则上5000元以上。

《关于全面推行中国特色企业新型学徒制加强技能人才培养的指导意见》要完善经费补贴政策，对开展学徒培训的企业按规定给予职业培训补贴，补贴资金从职业技能提升行动专账资金或就业补助资金列支。补贴标准由各市（地）以上人力资源社会保障部门会同财政部门确定，学徒每人每年的补贴标准原则上5000元以上，并可结合经济发展、培训成本、物价指数等情况定期调整。要健全企业保障机制，学徒在学习培训期间，企业应当按照劳动合同法的规定支付工资，且工资不得低于企业所在地最低工资标准。承担带徒任务的企业导师享受导师带徒津贴，津贴标准由企业确定，津贴由企业承担。要建立奖励激励机制，鼓励企业建立学徒奖学金、师带徒津贴（授课费、课时费），制定职业技术技能等级认定优惠政策，畅通企业间流通渠道。