幼儿园小班亲子体验日目标（幼儿园小班亲子活动目标）

幼儿园我爱我家亲子活动方案

幼儿小班主题活动方案：幼儿园小班亲子体验日目标我爱我家

一、 主题活动的由来 家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最为

亲密的人，也是给幼儿最多亲情的人。幼儿们在家里享受着家人的爱是全家关注的焦点，他

们在各方面得到无微不至的关怀。他们的需要很容易在家中得到满足，如果孩子们只是一味

地沉浸在爱的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘却了对家人乃至社会的责任，终将成为令全

家人失望、被社会抛弃的人。培养幼儿的爱心就应该从其身边最亲近的家人开始，逐步扩展

到共同生活中的其他人。幼儿们能体会家人对他们的关爱吗？能体会到大人们的辛劳吗？父

母和家人的付出能得到爱的回报吗？让幼儿认识自己家人及与家人的关系：感受一家人生活

的甜蜜，体会父母对自己的爱，知道爱家人并尊敬他们，学习关心爱护家人，并能用适当的

语言、行为等多种方式表现出来。我们希望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长，又能

以其力所能及的方式去关爱他人（首先是父母）只有这样，健全人格的形成才能有可能。让

爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动！

二、 主题目标

1、经历生活中的体验，通过歌唱等形式表现出来 。

2、开展关于爱的行动表达幼儿对家人的爱。

3、体验家的温馨，感受家人对自己的关爱。

三、主题网络图:（见附件）

四、具体活动案例

第一次活动

活动名称：妈妈我为幼儿园小班亲子体验日目标你洗脚

活动目标：

1、感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心。

2、能向妈妈说一句感谢的话，以此表达自己对对妈妈的爱。

3、知道通过自己小小的进步和努力去回报自己父母对自己的爱。

活动准备：

幼儿园的小朋友人手一只洗脚盆和毛巾、幼儿自己绘画妈妈的图像、音乐《感恩的心》、《我

的好妈妈》、《妈妈的吻》。

活动过程：

一、预备活动

1. 谈话引出课题。

老师：今天是母亲节，是每个伟大母亲的节日，为了我们健康茁长的成长，妈妈为了我们付出了很多的艰辛和汗水，作为妈妈的好宝贝，我们又该做些什么呢？是不是应该在这个特殊的日子里我们是不是该采取行动表达对妈妈的感激之情呢？平时的时候妈妈即使再辛苦也会帮我们洗脚，今天就让我们也为妈妈洗一次脚吧！

二、感知理解活动

1、组织幼儿到教室内展开活动

（1）请妈妈坐好。

（2）对妈妈说一句真诚祝福的话。

（3）给妈妈洗脚擦干。

2 通过课程让幼儿知道母爱的伟大

一堂幼儿的课程短片告诉小朋友在以后的生活中学会关心自己的妈妈，疼爱自己的妈妈。让每个小朋友一起合唱感恩的心。

三、结束活动

幼儿讨论，交流这次帮妈妈洗脚活动的感受

小结：通过这次活动的互动告诉幼儿应该对父母更多的爱和感激之情。

活动延伸

（1）发现妈妈以前是多么的辛苦自己却不知情。

（2）以后要好好的对打妈妈。

（3）以后要帮助妈妈做一些力所能及的小事。

第二次活动

活动名称：爷爷奶奶辛苦了

活动目标：

1. 知道并了解爷爷奶奶为了自己健康的成长付出辛苦的劳动。

2. 能积极的参与活动，用自己的方式表达对爷爷奶奶的爱。

3. 能用自己的方式表达对自己爷爷奶奶的爱的情感。

活动准备：

1、幼儿准备自己爷爷奶奶的照片。

2、相关幻灯片、音乐、录像。

3、准备一杯泡好的茶

活动过程：

一、预备活动通过一堂幼儿的教育课程感悟爷爷奶奶在自己成长过程当中的付出和陪伴。知道爷爷奶奶生活中为了照顾自己的种种小事都是为了自己健康茁壮的成长。

二、感知理解活动

1、让幼儿在室内进行活动。

（1）幼儿拿照片介绍自己的爷爷奶奶

（2）给爷爷奶奶端茶，送出自己对爷爷奶奶的关心

（3）观看幻灯片，录像去了解爷爷奶奶的经历和自己成长过程当中的陪伴。

2、听听幼儿说说这次活动的感受。

（1）关心自己的爷爷奶奶。

（2）关心自己身边的老人及其长辈，做到尊敬老人的良好品德。

三、结束活动

引导评价

幼儿在活动中的成长和对自己爷爷奶奶的陪伴有自己的认识，知道在以后的生活过程当中要好好的去陪伴自己的爷爷奶奶，更多的去关心两位老人。

活动延伸

幼师鼓励幼儿大胆的说出自己对爷爷奶奶的爱，邀请爷爷奶奶对小朋友提出希望，幼儿除了用语言表达，也可以用我们的实际行动去表达对爷爷奶奶的关心，鼓励幼儿用肢体语言向爷爷奶奶表达感谢之情，在活动中帮爷爷奶奶捶捶背揉揉肩，说说悄悄话。

第三次活动

活动名称：我帮家里做家务（清洁小椅子）

活动目标：

1、要知道爱护小椅子，学会轻拿轻放和正确的摆放。

2、可以认识椅子各个部分的名称。

3、能按顺序清洗自己小椅子

活动准备：

幼儿园的老师们准备好干净与脏椅子各1张，水盆1只，抹布30块。

活动过程：

一、预备活动

1、引出话题，认识清洁的工具。

1．这是什么清洁工具？

2．平时使用在家里的哪个地方？

3．怎样配合清洁用品的使用？

二、感知理解活动

1、活动的展开 1．以游戏的口吻请幼儿仔细看看，两张椅子有什么不一样的地方说说喜欢哪一张椅子。

2．动动小脑子说说怎样让脏椅子变成干净的椅子呢？幼师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布问：“这是什么？有什么用？”幼师师范并用讲解洗抹的方法，如“先抹子面，再抹椅子背，最后椅子腿”。抹好后请幼儿闭上眼睛，幼师将两张椅子交换位置后问幼儿：“你们喜欢哪一张小椅子呢？”因为椅子都是干净的所以都会喜欢

3. 游戏：在音乐伴奏的练习轻拿轻放椅子，做椅子搭火车的小游戏。

2、活动的感受

1．让幼儿知道家长在家庭劳动的辛苦

2．希望幼儿可以帮助父母做一些轻微的家务活

活动延伸

集体交流在家务活动的感受，体贴自己的父母的辛苦劳动。让幼儿知道在自己的成长过程当中帮家长做一些轻微的家务事。

五、 活动反思 家是每个人温馨的港湾，每一个孩子都喜欢自己的家，因为家里有疼爱自己的家人，有漂亮的家居布置等等。家里的每一样东西对他们来说有熟悉的，也有陌生的，到底孩子们对家里的情况了解多少呢？我们通过这个主题活动让幼儿知道身边的信息，了解自己的家，并培养他们尊敬长辈，感受家的温暖，知道通过自己的方式去感悟家人对自己的那份关怀在《我爱我家》教程活动,我有了自己的认识和感悟：

一、我们的收获。主题一开始，我们让幼儿带来了爷爷奶奶和妈妈的照片，孩子们三三两两的围在一起相互介绍着，当老师把这些照片布置下去时，他们的兴趣变得更高了，不时地指着家人的照片说：“这是我妈妈??”对于家里有几口人他们能点清。在介绍家人时，往往也简单地说这是谁，对家人了解甚少。随着主题的进一步深入，我们让孩子和妈妈一起说说画画妈妈的本领，和妈妈一起玩游戏等，孩子们通过和妈妈面对面的交流，对妈妈有了更深的了解.在对爷爷奶奶的介绍中，老师筛选了一些内容，发现孩子们能感受到爷爷奶奶对他们的爱，但孩子们对爷爷奶奶的尊敬还停留在口头上，通过教育引导，再进行调查发现孩子这方面明显有改变。在幼儿园里，除了进行集体活动之外，我们还开展了各种有趣的活动，满足不同幼儿的不同需求。家长的帮助一方面能更好地了解孩子们所进行的学习活动，而另一方面，对于我们来说这无疑是一种鼓励与动力，促使我们与孩子们一起更好地开展主题活动。 经过了近一个月的时间，我们的主题活动暂时告一段落，从实施的情况来看，孩子们对自己的家及家人有了进一步的了解，他们知道了家里一些生活情况，对自己的家庭有了更多的了解，与爷爷奶奶情感更加深厚，他们感受到了家的温暖，爸爸妈妈、爷爷奶奶的

小班亲子活动流程

每年都是表演节目，今年的六一来点不一样的，和孩子们来一场亲子运动会吧，宝典已经为您整理好了活动方案，可以直接拿来用。

参加班级：小一班、小二班

时间：xxxx

地点：幼儿园操场

主持人：吕老师

主持词：这个月我们迎来了小一班、小二班的亲子运动会。在游戏活动中通过跳、钻、爬、玩球等各种运动技能，展示我们运动技能的提高，亲爱的爸爸、妈妈们能够在短暂的游戏活动中体验到我们的点滴进步，同时感受到和孩子一起游戏的快乐，小班亲子运动会现在开始。

幼儿游戏

游戏名称:《海豚玩球》

游戏目标：

1、体验“球”的一物多玩。

2、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。

材料准备：音乐、球、垫子、平衡步道、软棒、拱形桥等。

游戏玩法：

1、幼儿拿球站成两队，听到音乐信号后开始出发。

2、手持球滚过独木桥，翻过“小山”把球滚下来，教师或家长接住滚下来的球，幼儿抱球跳过小河，走到小路室时拍五下球接着头顶球走过小路，游戏结束。

游戏规则:

1、听到音乐信号后才可以出发。

2、幼儿必须头顶球走过小路。

游戏名称：《小刺猬背果果》

游戏目标：

1、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。

2、体验集体游戏的快乐。

材料准备：平衡木、软垫、小刺猬被果果游戏材料、纸棒、钻圈等。

游戏玩法：

1、幼儿“穿”上小刺猬衣服，站在起始点。

2、钻过山洞，跳过障碍物，走过独木桥，在草地上翻滚背果果，请老师或家长将背到的果果摘下后，放到小框里，幼儿从两边绕树桩跑回。

亲子游戏

游戏名称：《快乐一家子》

游戏目标：体验亲子游戏的快乐。

材料准备:垫子(若干)、塑料圈(若干)、小筐、沙包、脚印板等。

游戏玩法:

1、参加游戏的家庭站成四纵队，每一个家庭一个家长和一个孩子为一组，站在起跑线上。

2、听到信号后家长驮着孩子往前爬(孩子抱着家长的脖子攀爬在家长的身上，家长爬行)，到点在另一端后,把孩子放下，然后家长夹沙包向前双脚跳,孩子在旁边垫子上侧身连续翻滚到另一端起来，把沙包放入筐内，家长背孩子回到起点,先到者为胜。

游戏规则：

1、孩子抱着家长的脖子攀爬在家长身上,家长带孩子爬到垫子另一端。

2、家长必须是夹包双脚连续跳。

3、孩子必须是侧翻滚到垫子的另一端。

游戏名称：《袋鼠妈妈和袋鼠宝宝运皮球》

游戏目标：体验亲子游戏的快乐。

材料准备：小车、皮球、软垫、平衡木等。

游戏玩法：

1、家长带领一名幼儿站在起始点。

2、孩子搂着家长的脖子、双腿夹着家长的腰、球夹在孩子与家长中间，家长采用划船的姿势爬过软垫，把孩子和皮球放到小车里以“S”形路线推过障碍物后，家长抱着孩子走过平衡木，拍球十下然后将球放在框内后，带孩子从两边跑回。

游戏规则：

1、孩子必须以袋鼠宝宝的姿势骑在家长身上。

2、球不能落地。

家长游戏

游戏名称：《快乐的节拍》

材料准备：音乐、大绳。

游戏玩法：家长绕“s”形跳大绳。

游戏规则：听到音乐信号后，才可以出发。

小班亲子运动会反思

此次亲子运动会采用平行班（小一班和小二班）形式组织召开。我们整场亲子运动会是以亲切、和谐、融洽、积极的氛围及积极师幼关系展示给家长的。

亲子运动会是家长半日开放的另外一种形式，它不仅向家长展示孩子运动技能的发展，同时向家长展示幼儿日常一日生活的表现。而且家庭是幼儿园教育的重要合作伙伴，只有将家长的积极性调动起来，使他们了解户外锻炼的意义与方法，幼儿的健康教育才能丰富多彩。在运动会开展期间，我们坚持把整个运动会的筹划过程和举办过程都对家长进行公示，不仅重视家委会成员的参与，也重视其他家长的参与，尽量做到让每个家长充分参与进来，让家长感受到教师、幼儿、家长都是平等的。

关于此次运动会，我们总结出以下几点优势与不足，帮助我们对日后工作改进：

优势：

关于家长方面：

1.我们提前两周将亲子运动会内容（包括时间、地点、游戏内容等）和温馨提示（包括幼儿和家长的衣着、尽量是年轻的父母来参加、需要配合的工作等）利用班级QQ群和家长宣传栏的方式公示出来，以便家长提前做好工作安排。

幼儿园小班有哪些亲子活动

活动目标幼儿园小班亲子体验日目标：

1、培养幼儿独自参与集体活动幼儿园小班亲子体验日目标，体验集体生活幼儿园小班亲子体验日目标的乐趣。

2、体验短时间离开家长幼儿园小班亲子体验日目标，适应过集体生活。

活动准备幼儿园小班亲子体验日目标：

跳跳糖每人一份。

活动过程：

1、早餐（提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。）

2、活动：开心跳跳糖

（1）教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。

（2）教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。

（3）品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

（4）用肢体表现吃跳跳糖的感受。

幼儿园小班亲子活动翻地怎样策划

举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢？以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案，供您参考。

一、活动时间：2011年11月26日

二、活动地点：幼儿园大操场

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

五、具体活动方案：

（一）活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词，领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！

4、主持人介绍几种游戏的名称。

托班亲子游戏：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标：

1、喜欢和老师，同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车

目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

准备：软垫数块

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

小班亲子游戏：

1、小鸡出壳

目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

适合小班的亲子活动

适合小班的亲子活动如下

1、小松鼠拣蘑菇

目的：进行生活常识教育，练习单腿跳跃能力以及平衡能力。

做法：场地上撒好多纸剪的蘑菇，让孩子提个小花篮或手拿个小纸盒，跟孩子讲：冬天来了，下起大雪，大北风呼呼地刮着，天气可冷了，蘑菇冷坏了被大雪埋住，怎么办呢？松鼠妈妈可勤快了，早在秋天就开始采摘了，储存在窝里，冬天再冷也饿不着了。可是今年松鼠妈妈腿坏了，只能单腿蹦着采，宝宝你就学学松鼠妈妈单腿采蘑菇吧。让孩子单腿跳，拣蘑菇时可以落下那只脚来，最好两条盆腔轮流跳为好。当把地上的蘑菇拣到小花篮里时，大人应给予表扬奖励。

提示：场地要平整，少障碍物免得磕碰。

2、亲子游戏《欢乐投沙包》

目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力

准备：篮子5只，沙包50个。

玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。

3、亲子游戏：《贴五官》

目的：增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。

准备：娃娃脸，五官图片5套。

玩法：终点处黑板上画有一张娃娃脸，起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官，五官位置正确的一组为胜。

4、亲子游戏：《动物模仿》

目标：学习简单的动作表演

玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“一、二、三、四，汪、汪、汪；二、二、三、四，汪、汪、汪……”。

幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。

5、亲子游戏：《游小小搬运工》

目标：对图形和颜色的认识。

准备：红、黄、蓝、绿四种颜色的积木

玩法：爸爸端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说：“宝宝，请到爸爸

蓝中找出黄色三角形，送到妈妈这儿来！”孩子先重复妈妈的话，然后找图形送过去，并说：“黄色的三角 形送妈妈！”如此类推。

6、大灰狼吃小山羊

目的：锻炼四肢的协调和灵敏，调动欢乐情绪。

做法：大人举一竹竿，一端吊一纸片做的大灰狼头像，事先教会孩子说儿歌：小山羊跑呀跑（四脚着地说），肚子饿得想吃草，摇摇头蹬蹬脚（头动脚蹬）找呀找呀找，那边有绿草，呀——有个大灰狼不得了。（孩子边说边表演），孩子小心翼翼地站起身到大灰狼头像底下拿草（事先散放些草）在大灰狼头像底下，孩子想法不能碰上自己的头（头像不断晃悠）如碰上就算失败。

提示：孩子失败几次主要由大人定，如果举竹竿的想碰上孩子的头也容易，不过应鼓励孩子情绪，还是少失败多胜利。另外纸片别碰坏孩子的眼睛。

7、小猴子偷桃子

目的：锻炼全身骨骼肌肉，提高机敏和耐心。

做法：在10米内放一用高低不同的桌子椅子小板凳搭成的“小山”，在离不远处立一直径在1米左右的竹片或铁丝围成的圈为“山洞”，不远处再设10厘米宽的木板为“桥”，在终点倒放一板凳，凳内放上桃子或别的水果，凳子腿上端绕上一根线，线上垂吊4-5根纸条随风飘摆，孩子跑完这过程，到了这里用手去拿凳子里的果品，一旦碰上纸条就算被看桃人抓住，再从头来。

提示：“小山”一定要搭得结实，“山洞”的圈子要立得牢固，纸条多少就有难易之分，一定以风大小来定，数量多风又大孩子很难下手。

8、小猴子拍球

目的：学习单手拍球，锻炼手臂手腕手指的力量，培养活泼开朗的性格，增加孩子的生活情趣。

做法：大人先教孩子学小猴子睡觉状，及睡醒后如何伸懒腰，洗花花脸，看尾巴，挠痒痒等动作。大人先自言自语说：“我是猴妈妈，该让我的小猴子起床锻炼身体啦。小猴子醒一醒，玩拍球啊！”孩子学睡醒样，学伸懒腰等，大人开始教，两脚分开腿稍曲站好，上身稍前倾手心向下五指自然分开，拍球时手指手腕手臂都用劲，球拍在离自己脚尖前不远的中心位置。开始拍一下接一下，逐渐拍两下接一下，拍三下接一下……

提示：球大小直径在10厘米，左右手都练习。

9、狡兔三窟

目的：锻炼孩子双脚向前跳的能力，学会其方法，增加鱼跃感，使心绪开朗，熟悉三个几何图形。

做法：场地上各画几个正方形三角形和圆形，讲清一旦狡猾的兔子有相连的三个窝，就能免遭老鹰的杀害。把这些图形画在直径在两米左右的圈线上。孩子两手臂向前平伸直，两腿弯曲，眼视前方双脚猛用力蹬地跃起。开始大人说：“老鹰来了，快跑到这个窝里。”大人随即举起手中用纸片做成的三种图形中的一种，孩子速跳进里面去。大人再举，孩子再跳，为了活跃气氛，还可孩子举图形大人跳。

提示：图形穿插安排，不宜相隔太远，免得让孩子玩得过累。

小班亲子游戏活动方案

一、活动时间：2011年6月16日

二、活动地点：大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1．通知父母来园参加亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

4．奖品。

五、具体活动方案：

活动流程：

（一）、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》

（二）、幼儿教师致欢迎词。

（三）、领导讲话。

（四）、主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

（五）、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:《春种秋收》

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二：

1、游戏名称：铺地砖

2、游戏准备：呼啦圈

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）

2、游戏准备：绳

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏准备：小木棒 篮球

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心

2、游戏准备：卡片

3、参加人员：幼儿、家长

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

（六）、活动开始

（七）、颁奖

（八）、育儿讲座（幼儿教师）

（九）、活动结束。

幼儿园小班亲子活动方案，十万火急，

亲子音乐游戏活动《乘着白云荡秋千》

活动目标幼儿园小班亲子体验日目标：

1、通过亲子游戏训练宝宝幼儿园小班亲子体验日目标的节奏感和身体动作幼儿园小班亲子体验日目标的协调性。

2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。

3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感幼儿园小班亲子体验日目标，体验亲子游戏所带来的乐趣。

活动准备幼儿园小班亲子体验日目标：音乐、纱巾、彩虹伞

活动过程：

1、 律动进场。

2、 欣赏、感受音乐。

3、 老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。

4、 运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。

（1）、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。

（2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。

5、亲子游戏：荡秋千

在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏

6、亲子音乐游戏：彩虹伞

跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。

幼儿园亲子活动目标应指向性什么

了解孩子发展情况。从未参加过亲子活动的家长，他们无法体会老师举办活动的用意，无法了解孩子在幼儿园里的发展情况，更无法谈及根据孩子的情况和老师制定更适合的教育方法。其实，幼儿园让父母参加活动，是为了让家长、孩子、老师三者之间的关系更加紧密，所以，希望家长能腾出时间，不再缺席。