儿科护理学传染病目录（儿科感染性疾病图谱）
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1、护理专业学什么？
护理专业学什么？
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护理专业的主干课程包括：正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。毕业后可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、社区医疗服务中心等工作，也可选择与护理相关行业从事生产、销售、管理等：如美容师、销售代表、医药代表、美容保健会所美容导师、药店、食品、保健品、化妆品、医疗器材生产与销售、催奶师、导医等。
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这个儿科护理学传染病目录我大体也说不上来儿科护理学传染病目录，有朋友是本科院校专科分院的，大概知道儿科护理学传染病目录他学有：生化、物理、化学、细胞胚胎学等好几门，然后还有外语、医用高数和其他一些公开课，比如：思修、军事理论、计算机阿之类的，总之我把它们分3类：1.专业课，也就是考试课；2.考察课里比较重要的：外语阿、高数阿、计算机阿；3.不太重要的科目：思修、军事理论等。
不过也是要看专业的，我那个朋友是护理的
下面这个是查网页找的：
临床医学
培养目标：培养从事社区医疗卫生保健工作的实用型医学专门人才
主干学科：基础医学、临床医学
主要课程：人体解剖学、组织学和胚胎学、微生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科、儿科学、预防医学、全科医学。
学制年限：三年
毕业去向：城镇、农村、厂矿等基层医医疗卫生单位
护理
培养目标：培养从事临床护理和护理管理工作，并具有一定对外交流能力的护理师
主干学科：护理学基础、护理伦理学、护理心理学
主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理心理学、护理管理学、护理伦理学。
学制年限：三年
毕业去向：各级各类医疗卫生单位
眼视光技术
培养目标：培养从事眼科验光、配镜、制镜经营及眼科卫生保健工作的应用型专科人才
主干学科：眼科学、眼镜光学与验光制镜技术
主要课程：医用物理学、人体解剖学、眼睛解剖生理学、生物化学、生理学、药理学、眼科学、眼科屈光学、眼镜光学、眼镜加工、角膜接触镜
学制年限：三年
毕业去向：各级专科或综合医院、眼镜营销部门
计算机应用技术
培养目标：培养从事计算机应用、设计及管理等方面工作的计算机技术专门人才
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：基础物理学、电子电工学、计算机原理、汇编语言、数据库、C语言、网络与多媒体、专业英语
学制年限：三年
毕业去向：企业、事业、技术和行政管理等部门
医学检验技术
培养目标：培养从事临床病理与医学检验工作的实用型人才
主干学科：基础医学、临床医学、临床病理学与检验技术
主要课程：生理学、病理学与检验技术、组织学与切片技术、生物化学与临床生化检验技术、病原生物与免疫学检验技术、血液学检验、医学统计学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、计算机基础与应用
学制年限：三年
毕业去向：各级医院病理及检验科室
口腔医学技术
培养目标：培养具备临床口腔修复与正畸技术的实用型口腔医学专门人才。
主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学
主要课程：生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学
学制年限：三年
毕业去向：各级专科或综合医院
药学
培养目标：培养从事药物制剂、药品管理等方面工作的药学专门人才
主干学科：药学、化学、药事管理学
主要课程：有机化学、生物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、临床医学概论
学制年限：三年
毕业去向：各级各类医疗卫生单位、药厂、药检所等部门
医学美容技术
培养目标：培养从事美容医学的应用型专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、美容医学
主要课程：医学美学概论、形象设计、美容外科学、美容中医学、皮肤美容学、实用临床美容技术、外科学、皮肤病学、中医学、麻醉学
学制年限：三年
毕业去向：各级各类专科或综合医院
音乐康复技术
培养目标：掌握音乐专业的基本理论、基本技能和医学方面的基本知识、培养具备演唱、乐器演奏能力的高级专门人才及从事音乐教学与音乐医疗工作的专门人才
主干学科：音乐学、医学
主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、声乐、作品分析、合唱训练与指挥、钢琴、形体训练、舞蹈及医学相关课程
学制年限：三年
毕业去向：可到各级文艺团体、社区基层文化单位、企业工会等，从事文艺方面的工作；到中小学、幼儿园及职业中学等从事音乐教学工作；到各级医疗卫生单位协同医生进行音乐康复治疗工作
医学类专业的分类？
分类有：临床医学、麻醉学、医学影像学、医学检验、法医学、口腔医学、预防医学、药学、护理学、康复治疗学、公共事业管理、劳动与社会保障、法学。
临床医学：培养从事临床医疗工作的通科医师。学生应掌握基础医学、临床医学的基本理论和医疗技能；掌握对常见病、多发病的诊治和急、危、重症的初步处理；具备临床医学科学研究的初步能力,毕业后能够从事临床医疗工作。
麻醉学：培养从事临床麻醉、危重病医学、疼痛治疗和急救工作的临床麻醉医师。学生应掌握基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论知识及临床麻醉的操作技术；具备临床麻醉学科学研究的初步能力。
医学影像学：培养从事医学影像学诊断与介入治疗的临床医师。学生应掌握基础医学、临床医学的基础知识，医学影像学的基本理论知识和操作技能；学习医学影像设备的构造原理；具备医学影像学科学研究的初步能力；毕业后能够从事医学影像学诊断及介入治疗工作。
医学检验：培养从事医院、血站及防疫部门医学检验及医学类实验室工作的临床检验医师。学生应掌握基础医学和临床医学的基本理论知识；掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态的基本理论和技术；熟悉常用仪器的基本构造、性能和操作方法；熟悉国家卫生工作及临床实验室管理的有关方针、政策和法规；了解检验医学前沿学科的理论和技术发展动态；具有数理统计及计算机应用能力和一定的科研和实际工作能力。
法医学（本人的专业，呵呵^_^"）：培养从事各种法医学鉴定工作的法医师。学生应掌握基础医学、临床医学、法医学的基本理论知识和各种法医学检验鉴定技能；熟悉法医学的基本理论和与法医学有关的法律知识；学习法医病理学基本理论，法医尸体解剖和病理检验的基本技能，法医病理诊断和死亡分析，出具法医病理学鉴定书；学习法医物证检验的基本理论和常见法医物证检材的检验技术，出具法医物证鉴定书；掌握法医毒物分析检材采取和送检的原则，常见毒物的分析技能；掌握法医临床学活体损伤、伤情、伤残等检查及鉴定的基本理论和技能；熟悉司法精神病学的基本知识及法医精神病鉴定的初步能力；具备法医学科学研究的初步能力。
口腔医学：培养从事口腔医疗和保健工作的临床医师。本专业学生应掌握基础医学、临床医学、口腔医学的基本理论和医疗技能；学习口腔常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理,口腔修复的基本知识和一般操作技能；具备口腔医学科学研究的初步能力；毕业后能够从事口腔及颌面部疾病的医疗和保健工作。
预防医学：培养从事预防医学工作的公共卫生医师。本专业学生应掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本理论和技能；学习自然和社会环境因素对人群健康与疾病作用的规律；学习应用卫生统计学、流行病学等原理和方法分析环境中主要致病因素对人群健康的影响，制订防治对策；具备公共卫生与预防医学领域研究的初步能力。毕业后能够从事疾病预防控制、卫生监督执法等公共卫生领域的工作。
药学：培养能系统掌握药剂学、药物化学、天然药物化学、药学分析和药理学的基本理论知识和实验技能，掌握临床用药的基本理论和基本实验技术；掌握药物及其制剂的筛选方法，药物的鉴别、检查及含量测定原理、方法，具备药政管理和药事法规的基本知识，能够从事各类药物开发、研究、生产、质量检验、鉴定和临床合理用药等工作的高层次药学人才；学生毕业后从事各级医疗机构、医药院校、科研机构、医药公司、药品生产企业、社会药房及食品药品监管部门等相关单位的工作。
护理学：培养从事临床护理、社区护理、护理管理和护理研究的高级护理人才。学生应掌握基础医学、临床医学的基本知识及护理学的基本理论与技能；学习急、难、重症护理的基本原则和操作技术及专科护理和重症监护的技能；具备医院护理管理、护理教学及科学研究的初步能力；毕业后能够从事高级临床护理和护理管理工作。
康复治疗学：为各级医院康复医学科、ICU、神经内外科、骨科、烧伤整形科、老年病科、康复中心培养并输送康复治疗专门人才。要求学生具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握医学基础知识和临床基本知识；掌握检查、分析身体伤残程度的方法及现代康复治疗的基本原理和方法：包括运动疗法、物理因子治疗、作业疗法、言语疗法、心理治疗、中国传统康复治疗等并能运用上述方法对各种功能障碍进行治疗。
公共事业管理（卫生事业管理方向）：培养从事卫生事业管理与卫生执法的专门人才。学生应掌握医学基础知识和管理学的基础理论；学习公共卫生的基本理论知识和技能及卫生事业管理、医院管理学、药事管理学、卫生信息管理的基础知识；具备卫生事业管理、医院管理的能力；毕业后能够从事医院管理、卫生事业管理等工作。
劳动与社会保障（医疗保险方向）：培养从事医疗保险工作的高级专门人才。学生应掌握医学基础理论和临床基本知识，掌握经济学、保险学知识；医疗保险基金的管理和经营，医疗保险核保、理赔和社会医疗保险基金的筹集、征缴、支付、管理知识；社会医疗保险政策调研、医改方案制定、调整等知识。具有一定的政策分析和政策评价能力，熟练运用计算机进行办公自动化和数据管理，能够阅读外文专业资料，胜任各级政府社会医疗保险机构、商业保险公司和医院医疗保险相关工作和社会保险业务工作。
法学（医事法学方向）：为各级卫生行政部门执法监督机构、各级医疗机构、法律服务机构培养从事卫生行政执法、医事法律服务的懂医学的应用型法学高级专门人才。主要从事医事法学、卫生行政执法的处理和诉讼。
护理基础知识1000题的作品目录
基础护理学
患者环境与健康（1～25题）
膳食和营养（26～60题）
屏障保护与活动（61～90题）
消毒隔离与医院内感染（91～145题）
生命体征观察护理（146～193题）
胃肠泌尿系统评估与护理（194～238题）
药物疗法及护理（239～277题）
静脉用药与输血（278～329题）
冷、热、吸人疗法与护理（330～351题）
常见症状观察与护理（352～380题）
护理文件书写（381～394题）
临终护理（395～406题）
内科护理学
呼吸系统疾病患者的护理（407～432题）
循环系统疾病患者的护理（433～473题）
消化系统疾病患者的护理（474～517题）
泌尿系统疾病患者的护理（518～557题）
血液系统疾病患者的护理（558～594题）
内分泌代谢性疾病患者的护理（595～625题）
风湿性疾病患者的护理（626～630题）
传染病患者的护理（631～646题）
神经系统疾病患者的护理（647～656题）
外科护理学
水、电解质、酸碱失衡患者的护理（657～688题）
外科休克患者的护理（689～697题）
麻醉（698～703题）
重症病监护（704～721题）
围手术期护理（722～742题）
手术室工作（743～755题）
外科患者的营养支持护理（756～769题）
外科感染患者的护理（770～783题）
灼伤护理（784～795题）
肿瘤患者的护理（796～799题）
颈部疾病患者的护理（800～805题）
乳房疾病患者的护理（806～808题）
腹部手术患者的护理（809～850题）
颅脑疾病患者的护理（851～865题）
胸部损伤患者的护理（866～878题）
泌尿系统疾病患者的护理879～886题）
骨科患者的护理（887～906题）
其他
急诊管理与急救护理（907～926题）
妇产科护理（927～946题）
儿科护理（947～966题）
口腔科和皮肤科护理（967～980题）
耳鼻喉科护理（981～990题）
眼科护理（991～1 000题）
学前儿童常见的疾病有哪些？
闫月《15堂儿童常见病预防和护理课，全年轻松守护孩子健康成长！》（完结）（高清视频）百度网盘
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若资源有问题欢迎追问~
急求卫生高级职称专业目录
专业代码
专业名称
专业代码
专业名称
专业代码
专业名称
001
心血管内科学
034
病理学
084
环境卫生
002
呼吸内科学
035
放射医学
085
营养与食品卫生
003
消化内科学
036
核医学
086
学校卫生与儿少卫生
004
肾内科学
037
超声波医学
087
放射卫生
005
神经内科学
038
康复医学
088
传染性疾病控制
006
内分泌学
045
医院药学
089
慢性非传染性疾病控制
007
血液病学
046
临床药学
090
寄生虫病控制
008
传染病学
047
护理学
091
健康教育与健康促进
011
普通外科学
048
内科护理
092
卫生毒理
012
骨外科学
049
外科护理
093
妇女保健
013
胸心外科学
050
妇产科护理
094
儿童保健
014
神经外科学
051
儿科护理
095
微生物检验技术
015
泌尿外科学
053
放射医学技术
096
理化检验技术
016
烧伤外科学
063
普通内科学
097
病媒生物控制技术
017
整形外科学
064
结核病学
109
输血
018
小儿外科学
066
职业病学
115
中西医结合内科
019
妇产科学
068
精神病学
116
中西医结合外科
020
儿科学
070
临床医学检验技术
110
药物分析
021
口腔医学
071
中医内科学
103
地方病控制
022
口腔内科学
072
中医外科学
121
中医护理
023
口腔颌面外科学
073
中医妇科学
099
口腔医学技术
024
口腔修复学
074
中医儿科学
119
介入治疗
025
口腔正畸学
075
中医眼科学
069
全科医学
026
眼科学
076
中医骨伤学
113
全科医学（中医类）
027
耳鼻咽喉科学
077
中医针灸学
052
病理学技术
028
皮肤与性病学
078
中医耳鼻喉科学
117
中西医结合妇科
029
肿瘤内科学
079
中医皮肤与性病学
118
中西医结合儿科
030
肿瘤外科学
080
中医肛肠科学
031
肿瘤放射治疗学
081
推拿（按摩）学
032
急诊医学
082
中药学
033
麻醉学
083
职业卫生