中医儿科学基础班03（中医儿科学课程）
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上篇 总论
第一章 中医儿科学概论
第一节 中医儿科学的范围与任务
一、中医儿科学的学科范围
二、中医儿科学的发展现状
三、中医儿科学的发展道路
第二节 中医儿科学学说概要
一、《素问》、《灵枢》
二、巢元方等《诸病源候论》
三、钱乙《小儿药证直诀》
四、陈文中《小儿病源方论》、《小儿痘疹方论》
五、曾世荣《活幼心书》、《活幼口议》
六、薛铠、薛己《保婴撮要》
七、万全《幼科发挥》等
八、陈复正《幼幼集成》
九、吴瑭《温病条辨》
十、徐小圃《儿科名家徐小圃学术经验集》
第二章 生理病理与喂养保健
第一节 小儿年龄分期
一、胎儿期
二、婴儿期
三、幼儿期
四、学龄前期
五、学龄期
六、青春期
第二节 生长发育与生理特点
一、生长发育
二、生理特点
三、体质特点
第三节 发病原因与病理特点
一、病因特点
二、病理特点
第四节 乳食喂养与儿童保健
一、乳食喂养
二、儿童保健
第三章 儿科辨证论治概要
第一节 儿科诊法概要
一、望诊
二、闻诊
三、问诊
四、切诊
第二节 儿科辨证概要
一、八纲辨证
二、六淫、疫疠辨证
三、卫气营血辨证
四、脏腑辨证
五、气血痰食辨证
第三节 儿科治法概要
一、内治疗法
二、外治疗法
三、针灸疗法
四、推拿疗法
第四节 儿科护理概要
一、一般护理
二、饮食护理
三、用药护理
四、心理护理
五、急症、重症等特殊护理
第四章 中医儿科学科学研究
第一节 中医儿科的科研方法
一、中医儿科传统研究方法
二、现代医学科研基本方法
三、中医儿科现代研究方法
第二节 中医儿科的科研内容
一、中医儿科学基础研究
二、中医儿科学临床研究
下篇 各论
第五章 初生儿病证
第一节 胎怯
第二节 胎黄
第三节 脐风
第四节 新生儿肺炎
第五节 新生儿败血症
第六节 新生儿硬肿症
第七节 赤游丹
第八节 脐湿、脐疮
第九节 脐血
第十节 脐突
第十一节 斜颈
第六章 时行疾病
第一节 麻疹
第二节 奶麻
第三节 风痧
第四节 水痘
第五节 手足口病
第六节 痄腮
第七节 流行性乙型脑炎
第八节 病毒性脑炎
第九节 脊髓灰质炎
第十节 急性感染性多发性神经根炎
第十一节 流行性出血热
第十二节 病毒性肝炎
第十三节 传染性单核细胞增多症
第十四节 艾滋病
第十五节 丹痧
第十六节 顿咳
第十七节 白喉
第十八节 流行性脑脊髓膜炎
第十九节 细菌性痢疾
第二十节 钩端螺旋体病
第七章 常见虫病
第一节 蛔虫病
第二节 蛲虫病
第三节 钩虫病
第四节 绦虫病
第五节 姜片虫病
第六节 血吸虫病
第七节 疟疾
第八节 阿米巴病
第八章 肺系病证
第一节 感冒
第二节 鼻渊
第三节 鼻衄
第四节 乳蛾
第五节 喉痹
第六节 咳嗽
第七节 哮喘
第八节 肺炎喘嗽
第九节 反复呼吸道感染
第九章 脾系病证
第一节 鹅口疮
第二节 口疮
第三节 滞颐
第四节 呕吐
第五节 腹胀
第六节 腹痛
第七节 胃痛
第八节 厌食
第九节 积滞
第十节 泄泻
第十一节 便血
第十二节 便秘
第十三节 脱肛
第十四节 疳病
第十五节 肥胖症
第十章 心系病证
第一节 心悸
第二节 夜啼
第三节 汗证
第四节 病毒性心肌炎
第五节 儿童多动综合征
第六节 过敏性紫癜
第七节 原发性血小板减少性紫癜
第八节 缺铁性贫血
第九节 红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症
第十节 再生障碍性贫血
第十一节 白血病
第十二节 智力低下
第十一章 肝系病证
第一节 惊风
第二节 癫痫
第三节 多发性抽动症
第四节 痿病
第五节 痹病
第六节 胁痛
第七节 肝痈
第八节 急性胆囊炎
第九节 急性胰腺炎
第十节 肝豆状核变性
第十二章 肾系疾病
第一节 急性肾小球肾炎
第二节 肾病综合征
第三节 癃闭
第四节 尿血
第五节 尿频
第六节 遗尿
第七节 消渴
第八节 热淋
第九节 石淋
第十节 解颅
第十一节 五迟
第十二节 五软
第十三节 维生素D缺乏性佝偻病
第十四节 性早熟
第十三章 其他病证
第一节 夏季热
第二节 疰夏
第三节 皮肤黏膜淋巴结综合征
第四节 奶癣
第五节 荨麻疹
第六节 毒蛇、毒虫咬伤
附篇
一、方剂汇编
二、儿科常用中成药
中医儿科学5十3未来好就业吗
中医学的就业前景也是比较好的，现在很多的医院对于中医学的毕业生需求也是比较的旺盛的，再加上最近几年国家大力发展中医学专业，对于这块的就业前景也是比较乐观的，中医药要运用平台、大数据进行管理，把病人的治愈率、好转率、好评率、性价比率、病情控制率、病情发病率，费用回报率等等作为大数据对医生、医院进行考核。管理现代化是中医腾飞的根基。
中医学专业的小伙伴们的就业方向单位包括各级中医医疗机构、综合医院、社区医疗中心、药店、康复治疗机构、制药公司、保健机构以及投资和医疗科技企业，可以从事中医治疗、药剂师、健康管理与咨询以及中医养生等工作。
扩展资料
特点：
中医儿科学5十3培养目标本专业培养具备中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作的医学高级专门人才。
“发展中医药事业、中西医并重”，是我国政府在医疗界制定的基本方针。中医药具有坚实而广泛的群众基础，社会对中医学人才的需求是长期存在的。尤其是中国社会已经进入老龄化，中医在未来有进一步的发展空间。
贵州中医药大学中医儿科学
培养目标：本专业的学生要掌握中医、西医基础理论、基本知识、专业技术中医儿科学基础班03；掌握中医儿科学相关理论知识及中医临床辨证论治思维能力中医儿科学基础班03；能正确运用中医理法方药、推拿等治疗方法对儿科常见病、多发病进行辨证论治中医儿科学基础班03；具有合理选择现代诊疗技术、方法和手段对儿科常见病、多发病进行初步诊断、治疗的能力；能够从事医疗、预防、保健及中医学教学和科研项目等相关工作。
主要课程：中医学、基础医学、儿科学、医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、正常人体解剖学、生物化学、内经选读、诊断学基础中医儿科学基础班03，中西医结合内科学、中西医结合外科学、小儿外科学、儿科急救医学、针灸学、中医儿科学、小儿推拿学、小儿传染病学、儿童保健学、儿童心理学。
本专业学制五年，授予医学学士学位
