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小学健康教育教案

小学健康教育优秀教案篇1 教学内容:换牙的卫生 教学目标:使学生知道人的一生有两副牙,乳牙和恒牙。恒牙是永久牙。使学生知道换牙的卫生,知道怎样保护牙齿。培养学生养成良好的卫生习惯。

小学健康教育教案 篇1 教学目的: 帮助学生进一步了解吃的科学。 明确不能常吃熏烤,油炸和腌制食品 养成良好的饮食习惯。

小学健康教育教案【一】 课程题目:怎样测量身高、体重、脉搏。 教学目标: 让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法,观察自己的生长发育状况。 教育学生经常测量身高、体重、脉搏,关心自己的生长发育状况。

关于小学健康教育教案【篇1】 教学目标: 情感、态度与价值观:帮助学生以积极的态度面对挫折,学会正确面对人生中的艰难困苦。正确认识挫折,勇于挑战困难,从而形成能够经受考验的健康心理。

小学二年级心理健康教育优秀教案

小学二年级心理健康教育教案篇1 教学目标小学二年级健康教育课教案:知识目标:知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难小学二年级健康教育课教案,学会正确面对挫折.过程与 方法 目标:使学生小学二年级健康教育课教案了解生活和学习中的困难,能大胆地讲述成功与失败的经历。

情境一:爸爸妈妈不在家的一天里,明明独自整理房间,洗衣服,独立完成作业,还自己解决了午餐。 情境二:爸爸妈妈不在身边,欣欣觉得有点孤单,就去找好朋友一起玩。游戏的过程中两人闹了点矛盾,但很快和解了。

交待任务 我们每个人都有一些自己的生活习惯,有的是好习惯,有的是坏习惯。好的习惯应发扬,坏习惯就要改正。如果小学二年级健康教育课教案你有某些坏习惯,这节课我们就要帮助你改改你的坏习惯。

小学生心理健康教育教案 课题:做家务的能手 教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;从小培养爱劳动的好习惯;减轻父母的负担,增强劳动观念。 教学重点:养成爱劳动的习惯; 掌握劳动的技巧。

小学生心理健康教育教案精选5篇

小学心理健康教育教案范文篇1 活动目的: 引导学生了解一些排解烦恼的方法,使学生知道应该笑对生活中的不如意,做一个快乐的人。 学会更好地调节自己,使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。

小学生心理健康教育教案范文(篇1) 活动目标: 通过活动使幼儿体验,大家一起玩的快乐。 引导幼儿与同伴友好相处,培养幼儿合群、乐群的性格。 教学准备: 课件、磁带、录音机、大型积木、各种玩具若干。

小学四年级心理健康教育教案范文【篇1】 活动目标: 认知目标:让学生学会正确、全面地认识自我。 情感目标:建立良好的自我形象,对自己充满自信心。行为目标:发扬优点,克服缺点,塑造一个良好的自我。活动重点:正确认识自我的优缺点,接纳自我。

小学开学第一课心理健康教育主题班会教案1 设计背景: 本学期开学不久,我发现学生学习动力不足,自卑情况较为严重。作为六年级的小学生,能正确地了解、对待自己是很重要的,它能直接影响小学生的心理健康水平。

小学二年级健康教育教案范例

二年级健康教育教案篇1 教学目标:通过各种活动,使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。培养学生从小养成讲卫生的好习惯。教学重难点:了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。

小学二年级健康教育教案篇1 教学目标:了解与动物亲密接触对人类的安全和健康带来的危害,提高学生自我保护的意识。认识动物是人类的朋友,知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。

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小学心理健康教育教案范文篇1 活动目的: 引导学生了解一些排解烦恼的方法,使学生知道应该笑对生活中的不如意,做一个快乐的人。 学会更好地调节自己,使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。

小学二年级心理健康教育教案【1-3课】

.班主任在班上开展轮流担任班干部的活动,让每个学生都有机会担任一天的班干部。2.请你先想一想,你觉得你愿做些什么工作?请大家认真填写课内表格。

小学二年级心理健康教育教案篇1 教学目标:知识目标:知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难,学会正确面对挫折.过程与 方法 目标:使学生了解生活和学习中的困难,能大胆地讲述成功与失败的经历。

课题:改改你的坏习惯 教学目的:帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。 教学重点:使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。

小学心理健康教育教案1 教学目标 学生认识到电磁污染对人类的危害。学生了解导致烧伤或烫伤的几个主要原因。

活动照镜子 活动心心相印。 活动如果我是你。 心海拾贝,课后关注周围的同学。传递友好 教学目标: 让学生善于传递友好 教学方式:专题教育 教学重难点:让学生善于传递友好。

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小学健康教育优秀教案篇1 教学内容:换牙的卫生 教学目标:使学生知道人的一生有两副牙,乳牙和恒牙。恒牙是永久牙。使学生知道换牙的卫生,知道怎样保护牙齿。培养学生养成良好的卫生习惯。

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教学具:准备小学生跳楼事件的报道材料. 教学过程 用实例引导思考 老师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。 a本市某小学的一位高年级学生,头天下午放学时,告诉老师有人欺负他。老师说“知道了”,没当场解决。

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