4岁儿童促甲状腺激素偏高怎么办（4岁孩子促甲状腺激素偏高）
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我孩子促甲状腺素偏高是什么意思？有什么危害？
问题分析：
4岁儿童促甲状腺激素偏高怎么办你好4岁儿童促甲状腺激素偏高怎么办，朋友4岁儿童促甲状腺激素偏高怎么办，根据4岁儿童促甲状腺激素偏高怎么办你4岁儿童促甲状腺激素偏高怎么办的描述，一般来说促甲状腺素高代表甲状腺功能减退的现象。
意见建议：
建议根据甲状腺功能测定值补充甲状腺素调整用量以长期维持，饮食以多维生素、高蛋白、高热量为主。
宝宝足跟血检查显示促甲状腺激素偏高，怎么回事
孩子足跟血检查结果显示促甲状腺激素偏高有些时候是由于检查偏差，如果不是偏差，可能存在甲状腺功能减退的情况。建议去复查，可能只是检查的偏差，如果确实有甲状腺功能减退就得治疗了。
促甲状腺素高怎么办？
促甲状腺激素增高原因不同，治疗的方法也不一样，具体如下：
1.如果促甲状腺激素增高，而且甲状腺激素的水平也高，一方面可能是甲状腺激素抵抗综合征，往往根据症状，如果引起甲亢需要进行甲亢的治疗，如果引起甲状腺功能低下，使用左甲状腺激素替代治疗。
2.如果是垂体所分泌的促甲状腺激素肿瘤，需要进行手术治疗。
3.如果促甲状腺激素水平增高，而甲状腺激素水平低，诊断的是甲状腺功能减退，病变发生在甲状腺本身，治疗上使用左甲状腺素钠替代治疗，定期复查甲状腺激素水平，帮助调整左甲状腺素钠的剂量，长期服药，患者不能随意的减药或停药。
【拓展资料】一、甲状腺（拉丁语：Glandula thyr（e）oidea）是脊椎动物非常重要的腺体，属于内分泌器官。它位于哺乳动物类的颈部甲状软骨下方，气管两旁。人类的甲状腺形似蝴蝶，犹如盾甲，故以此命名。甲状腺的主要生理功能是制造荷尔蒙三碘甲腺原氨酸（T3），甲状腺激素（T4）和降钙素。依靠这三者，甲状腺便控制使用能量的速度、制造蛋白质、调节身体对其他荷尔蒙的敏感性、调节体内钙的平衡。平常大多数人并不知道甲状腺位于何处，但“粗脖子病”大多数人并不陌生，其实“粗脖子病”就是甲状腺肿大，这就告诉我们甲状腺位于颈部。再具体些，我们平常所说的“喉结”，我们自己都能触到，甲状腺就位于“喉结”的下方约2～3厘米处，在吞咽东西时可随其上下移动。
二、甲状腺形如“H”，棕红色，分左右两个侧叶，中间以峡部相连。两侧叶贴附在喉下部和气管上部的外侧面，上达甲状软骨中部，下抵第六气管软骨处，峡部多位于第二至第四气管软骨的前方，有的人不发达。有时自峡部向上伸出一个锥状叶，长短不一，长者可达舌骨，为胚胎发育的遗迹，常随年龄而逐渐退化，故儿童较成年人为多。甲状腺外覆有纤维囊，称甲状腺被囊，此囊伸入腺组织将腺体分成大小不等的小叶，囊外包有颈深筋膜（气管前层），在甲状腺侧叶与环状软骨之间常有韧带样的结缔组织相连接，故吞咽时，甲状腺可随吞咽而上下移动。
三、甲状腺是人体最大的内分泌腺。棕红色，分左右两叶，中间相连（称峡部），呈“H”形，约20～30克。甲状腺位于喉下部气管上部的前侧，吞咽时可随喉部上下移动。甲状腺的基本构成单位是腺泡，对碘有很强的聚集作用，虽然通常腺体中的碘含量比血液中的含量高25～50倍，但每日饮食摄入的碘仍有1/3进入甲状腺，全身含碘量的90%都集中在甲状腺。甲状腺激素是甲状腺分泌的激素。
促甲状腺激素高T3T4正常，促甲状腺激素34.72孩子现在五个月大了，怎么办！
问题分析：
婴儿，促甲状腺激素明显升高，T3、T4正常，如排除低碘饮食、寒冷刺激等饮食，则考虑为亚临床甲减可能。
意见建议：
建议到内分泌科就诊，可予复查甲状腺功能7项、甲状腺B超等。如为亚临床甲减，则应予优甲乐治疗，并定期复查调整药物剂量。